4种方法来阅读《圣经》

如何阅读《圣经》

4 方法:开始之前一般建议为学习而阅读为宗教而阅读

《圣经》被很多人认为是至今为止最伟大最重要的书。然而,很多人觉得它很难读懂。以下有一些建议帮助你开始阅读《圣经》。

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开始之前

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    确定你的目的。你想要阅读《圣经》可能有几个不同的原因。也许你是基督徒,但从来没读过《圣经》或者没有读完整本书。也许你不是基督徒,但希望阅读这本书并且了解里面的内容,并能够跟你的同辈更好地讨论。你也许希望阅读《圣经》来完成学术目标,比如了解古代近东历史。在开始之前,应该先决定为什么自己想要读《圣经》,这样你就知道阅读的正确方法。
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    确定你要读多少。你希望看完整本书还是只对某部分感兴趣?你是想看《旧约》(原始的希伯来文章,是宗教信仰的根基),还是《新约》(这部分讲述耶稣基督的生活)?确定自己希望读多少,以及你将要阅读的顺序,这样你才能更好做准备。
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    每天阅读一点点。连贯性是关键,
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    确定哪个译本适合你。当你确定了为什么要读《圣经》,你需要决定哪一个译本最适合你。现存很多版本,而且每个版本之间有很大区别。
    • 如果你是因为宗教原因,你可能希望阅读和你的教派一致的译本,然后再尝试阅读另一个译本来进行比较。了解其它教派信仰会让你更好地明白自己的译本,让你能批判性思考自己的信仰。
    • 如果你要以局外人的身份了解基督教,阅读几个不同的译本可能是不错的选择。这能够让你更好地了解不同的教派,以及感受里面的经文是如何随着时间而改变。
    • 如果你阅读是为了地域历史的学习,而你拥有恰当的语言知识,那么你应该读那些最直接或最原始的文本。
    • 新国际译本:这个译本于70年代完成,虽然已经被一群国际学者更新过。这是目前为止最受欢迎也最为广泛使用的译本。
    • 詹姆斯国王版:这个译本创于十七世纪初,特别为英国国教所用。这在美国也普遍使用,特别是福音教派。这个译本的语言虽然过时,但整体来说对英语这门语言有着重大的影响。[1]还有詹姆斯国王版,是原来经文的现代化改版,而且也挺受欢迎。
    • 新普及译本:这个译本开始于90年代,不是专注于直译,而是将原始意图和文本思想意译出来。其中的语言是现代化的,因此普遍都能读懂,而且使用的是包容性语言。
    • 英文标准版:这个译本由专业学者完成于90年代,是逐字翻译的版本,最大限度准确翻译。在圣经学习上最为广泛使用,而且也是某些教会的官方经文。
    • 新世界译本:这是跟一个宗教组织关联的译本例子,新世界译本被耶和华见证人所使用。值得注意的是他们在经文上使用耶和华的名字,而不是“主”这个代表上帝的词。
    • 约瑟•斯密译本:这个版本包括约瑟•斯密,LDS教会的创始人之注解和修改。这必须跟《摩门经》连同阅读。如果你是摩门教徒或者希望更好地了解摩门教,那么你会想要阅读这个版本。
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    获得指南。《圣经》的语言是非常复杂的,因为很古老,很多的文化脉络都已经遗失。关键是了解原始作者的意图、他们生活时期的历史及其影响。买一本指南,帮助你领悟言外之意,更好地了解阅读的经文。
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    获得物资。在你阅读的时候做笔记是聪明的做法。经文很长,具体取决于你所选取的册,你会很容易忘记前面的细节。用纸和笔记下重要的页码、注释、时间轴、家谱、重要任务以及你的任何疑问,这样你就可以之后去研究和找答案。
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    获得《圣经》!你需要一本或者好几本,取决于你选择阅读的册和译本。这在当地教堂、书店、基督书店或网上很容易获得或者购买。如果你没有实质上的书,你还可以使用网上免费的译本。如果你购买了圣经指南,也许指南中已经含有你感兴趣的一些或全部经文。调查这些,确保你没有买多。

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一般建议

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    开放的心态。用开放的心态阅读经文。也许呈现在你面前的信息是你之前不知道的,也许挑战了你对宗教和历史的预想。如果你有开放的心态,愿意吸收这样新的信息,你就能从阅读体验中收获更多。记住,不同的人有不同的观点,这是没关系的。我们只站在思想和哲理交流的立场上。
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    设计时间表。因为经文可能长而复杂,也许设计一个具体的时间表会让你更容易读完。如果你不是仓促读完整本书,这就能帮助你分解其中的信息。计划花上好几个星期来阅读,因为在长的时间内吸收信息对你处理和记住信息更加有帮助。
    • 你应该决定一个最适合自己的时间表。如果你白天通常都忙碌,最好就在每天晚上睡觉前预留一或两小时来阅读《圣经》。如果你晚上很忙,也许可以在午餐时抽出时间。如果白天要找到时间非常困难,那么就每周预留下一大块时间(比如周日)可能更容易。还有,尝试设定某个时间段来阅读,确保这段时间最适合你。如果你晚上疲倦,就很难专心于里面的内容,你可能还是希望在早上读。
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    批判性思考。分析你阅读的经文。批判你对经文的了解以及你的人生观,这能够让你在信仰中更加睿智,还能帮助你在阅读时增加信心。批判性思考经文也能帮助你了解里面的言外之意。
    • 思考《圣经》里面的教义和事件让你有何感受。它们是否与你了解的世界一致?它们是否跟你的个人是非观相匹配?你也许觉得自己有了和先前不一样的观念,不管是同意还是反对里面的内容。
    • 想一想那个时候与你现在的时代有什么不同。从新旧约开始,几千年已经过去了。这是一个非常不一样的世界,相比以前,人们有很不同的价值观。批判性思考经文,让我们明白,虽然《旧约》也许指示了某些罪行的刑罚,但现在再也不是正确的行为,也不被大部分基督信仰所认可。想一想宗教的历史以及那个社会的习惯是如何形成的,对比我们的环境如何影响我们,还有,我们现在的文化习惯又是怎样。
    • 寻找暗喻、寓言和文学手法。并非整本《圣经》都可以照字面理解。就因为基督教徒被称为羊,我们也不应该理解为他们能做很棒的毛衣。就因为耶稣把自己称为“葡萄树”,并不意味着他认为葡萄在他的手指上生长。在你阅读的时候多思考,寻找作者的言外之意。
    • 比较《圣经》不同册的风格和内容之间的区别。《旧约》和《新约》就很不一样。我们可以从中学到什么?研究价值观和信仰的转变,想一想这些转变的意思是什么。思考其中的转变可能影响了宗教的历史,想想你个人对这些转变有什么的感觉。
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    研究调查。如果你哪里不懂 ,去研究研究!里面的内容非常复杂和古老。可能使用了你不知道的词汇或者提到你不了解或明白的东西。别怕,在网上、自己买书或从当地图书馆中借书来查这些知识。或者咨询当地牧师。
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    参加课堂或者咨询专家。如果你想要更好地明白里面的内容,你可以参加课堂或者咨询专家。当地教会或大学会有这样的课程。你可以咨询当地牧师或大学的宗教教授,了解他们对经文以及上下情景的了解。

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为学习而阅读

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    学习历史。在开始阅读文本之前,学习宗教历史和时间轴。你可以从中知道书里的事件、人物和思想的重要情景。寻找关于古代近东历史、古代以色列历史、圣经历史、基督教历史、犹太教历史以及教会历史的书籍,以便更好地了解文本是如何翻译和改变的。
    • 不要忘记,人们也可能是错的。要出版一本书并不难,人们可以说自己想说的东西。去调查哪些是很好的记录,确保获得最准确的信息。同行评议的书就最好了。
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    准备好问题。想想你希望从经文中了解什么,你最好奇什么。你的知识或主题中是不是发现有特别困惑的地方?注意这些,这样你才能记住阅读的时候该去寻找什么答案。你可以在笔记本中记下任何可能找到的答案。在你读完之后仍有的问题可以请教当地牧师或宗教教授。
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    按年代顺序阅读。按书被写的时间顺序去阅读,因为这样能让你更好地明白思想是如何随时间而改变。你也许还希望按它们被打算呈现的顺序阅读,但按年代顺序阅读可以更容易看到其中的变化。
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    记下广泛的笔记。记下你读到的任何东西。里面有很多资料,必定非常难记住。为了确保你明白其中的文字,不让自己混淆了思想和任务或者情景,记笔记。如果你计划跟别人讨论你的学习或者要写学术论文,这样也就很有帮助了。
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    阅读相关调查。阅读学者的相关调查,最好就是来源于同行评议,如学术期刊,因为这可以让你清楚上下情景,也更彻底明白历史和来龙去脉。《圣经》大部分很有争议性。整本书有时候会被否定,对于某一段和整个节段的翻译存在很多争论。你可以学习哪些被认为是典范,哪些不是,从而获得对宗教和《圣经》本身的了解。

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为宗教而阅读

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    祷告。在你阅读之前先祷告。请求上帝打开你的心灵和思想,让你明白里面的内容,引导你走向正确的道路。请求上帝解答你心中的任何疑问,为你可能有的误解而展示真相。这能让你摆正心态,在阅读《圣经》时吸收心灵上的益处。
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    咨询你的牧师。咨询你的牧师或神父,或者如果你不属于某个特定圣会,就咨询当地牧师。询问你对经文的任何问题,请教阅读方法的建议以及特别重要的册或篇章。你甚至可以安排时间一起阅读某些部分,从经文中获得最大益处。
    • 如果你有疑问或有某个让你信仰减弱的部分,你的牧师也许能够引导你阅读解决这些问题的篇章。并和你讨论你的疑虑。
    • 与无信仰者讨论自己的信仰很困难,你的牧师也许可以建议你阅读解决争议话题的篇章。
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    准备好问题。写下你可能有的以及跟要牧师讨论的任何问题。这养,你可以记下你的个人看法,以及你自己找出的答案。这还能帮助你避免忘记想要学习的内容,这样你就不需要重新再翻回前面的知识。
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    阅读随机段落。你在整本阅读的时候会获得大部分知识,但随机阅读也可能有益处。祷告,随机打开一页,让上帝引导你去正确的方向。这可能会让你找到你不知道自己需要的答案,或者打开你的新思维。
    • 你可能希望随后跟你的牧师讨论你的阅读感受。他们也许对篇章意思以及生活的意义有洞察。

警告

  • 为了从《圣经》中学到更多,注意不要挑剔和选择某些诗篇而忽视其它。尽量从头开始阅读整本书。这样,你能更好地了解圣经上下文以及它真正的教义。